Již jako malé děti se setkáváme s knížkami, posloucháme říkanky, říkadla, básničky, později
je čteme, recitujeme.
Básně učí děti vnímat krásu, rozlišovat dobré a zlé, přemýšlet o světě nejen rozumem, ale i citem.
Recitace básní přispívá také k rozvoji dětského vyjadřování, ke zdokonalení ústního projevu v
mateřském jazyce.
O tom, že naše děti umí recitovat, pěkně se vyjadřovat a vystupovat na veřejnosti, jsme se přesvědčili na
recitační soutěži 10. února 2009.
Soutěže se zúčastnili vybraní žáci z jednotlivých ročníků, kteří byli rozděleni podle věku do tří kategorií.
Děti se na soutěž pečlivě připravovaly, všechny se snažily, tréma byla obrovská, ale nakonec vše dobře
dopadlo.
Vždyť není důležité zvítězit, ale zúčastnit se a mít radost z dobře vykonané práce.
Přestože všichni zvítězit nemohli, určitě se potěšili z podpory přítomných diváků, kamarádů a zajímavě
prožitého odpoledne.
Porota složená z řad učitelů, která měla těžký úkol, vybrat ty nejlepší, rozhodla nakonec takto:
| I. kategorie – žáci 1. třídy | II. kategorie – žáci 2. a 3. třídy | III. kategorie – žáci 4. a 5. třídy | |
|---|---|---|---|
| 1. místo | Julie KOTKOVÁ (1. B) | Alena DROZDOVÁ (2. A) | Michal DROZD (5. B) |
| 2. místo | Kristýna CHLACHULOVÁ (1. B) | Nikola KOLIBABOVÁ (3. A) | Jan JELÍNEK (4. B) |
| 3. místo | Daniel KULAŠ (1. A) | Monika KROUTILOVÁ (3. A) | Karolína TŮMOVÁ (5. A) |
| 4. místo | Michal MUSIL (1. B) | Klára SYCHROVÁ (2. A) | Miroslav KOCMAN (4. B) |
| 5. místo | Adéla JANAČÍKOVÁ (1. A) Anna POSPÍŠILOVÁ (1. A) |
Ivo ADAM (3. A) | Barbora KULOVÁ (4. A) |
Všichni účastníci byli odměněni sladkou odměnou a ti nejlepší diplomy a pěknými cenami. Poděkování patří všem soutěžícím, chápající porotě, ale i výbornému publiku.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |