Ve středu 29. 9. 2010 se některé třídy 1. stupně zúčastnily výukového programu Historie hrou. Skupina scénického a historického šermu Artus Thor pojala představení zábavnou formou s cílem naplnit odkaz Jana Amose Komenského „Škola hrou“.
Posuďte sami, jaký zážitek si odnesli někteří žáci 5. B.

Ve výukovém programu Historie hrou účinkovala šermířská skupina Artus Thor. Prohlédli jsme si různé mučící nástroje, které si někteří mohli vyzkoušet na vlastní kůži. Předvedli nám ukázku středověkého souboje s různými zbraněmi, naučili nás tyto zbraně pojmenovat. Dozvěděli jsme se, jak žily a byly vychovávány děti šlechticů ve středověku: chlapci v 7 letech odešli sloužit jako pážata, ve 14 letech se stali panoši a ve 23 letech rytíři. Rytíři používali tři různé meče - jeden nosili stále u sebe, druhý používali ve válce při jízdě na koni a třetí byl pasovací.
Program se mi moc líbil, protože se o historii zajímám. Dozvěděla jsem se spoustu zajímavostí a ráda podobný program zase navštívím.

Historie hrou bylo vystoupení skupiny šermířů Artus Thor. Šermíři předváděli souboje se zbraněmi. Měli sekyry, meče, štíty, palcáty, řemdihy. Asi takhle vypadali rytíři ve středověku. Na některé ukázky si vybírali někoho z diváků. Mě si nevybrali.
Představení trvalo asi hodinu. Líbilo se mi.

Představení z historie bylo velmi naučné, ale také legrační. Rytíři nám předváděli práci s meči a sekerami. Viděli jsme také středověké brnění. Rytíři nám ukazovali, jak se ve středověku bojovalo a jaké byly způsoby mučení. Hodně jsme si toho zapamatovali. Rytířská skupina se účastní různých akcí, např. nedávno historických slavností v Oslavanech.
Myslím, že se vystoupení líbilo.

Moc se mi líbily zbraně, vlajky... Líbil se mi způsob, kterým předváděli vše, co umí a jak tehdy bylo vše složité. Primitivní zbraně a všechny výrobky byly tehdy kvalitně využity. Dále oceňuji to, že se snažili přiblížit nám situaci, ve které tehdy žili. Zajímavě předváděli kousky z minulé doby. Bylo to poučné, pěkné.
Osobně mě historie velice zajímá, proto jsem byl nadšený, když to předvedli tak zábavným způsobem.

Přijeli k nám herci z Prahy. Zahráli nám divadlo. My děti jsme jim na jevišti pomáhaly. Byla jsem vybraná jako pomocník kata. Kat měl v košíku hlavu Jindřicha. Dostávala jsem různé úkoly. Třeba jsem měla useknout někomu hlavu. Moc se mi to nelíbilo. Kat chtěl useknout hlavu také mně. To byl můj největší zážitek. Zkouškou jsem prošla a byla jsem odměněna pochvalou a potleskem.

Na představení se mi nejvíce líbil šerm, když spolu bojovali dva rytíři převlečení v středověkých kostýmech. Také se mi zamlouvalo popisování panošova života, který se měl stát rytířem.
Já bych rytířem být nechtěl, protože často riskoval život pro druhé a jeho služba byla nepřetržitá.
Představení bylo vtipné a poučné.

Na rytířích se mi líbilo, že jsou stateční a umějí dobře zacházet s meči a sekyrami. Měli pěkné brnění, proto museli být velmi silní. Dále mě zaujalo, jaké mají mučící nástroje.
Představení se mi líbilo, historie musela být zajímavá.

Skupina Artus Thor vede výukový program plný zajímavostí. Předvedla nám, jak se ve středověku provádělo právo útrpné. Velmi názorně nám kat ukázal, jak se mučilo různými nástroji, např. palečnicí, značkovacím železem. Také hovořili o tom, jakou službu a co třeba zastával panoš, jak fungují různé zbraně, z čeho se skládá brnění. Viděli jsme praktickou ukázku souboje s palcáty, meči a sekerami.
Bylo to velmi zajímavé a přiblížilo mi to tehdejší dobu. Mohu si to daleko lépe představit. Program se mi líbil.