Nedávno jsem s dětmi zavítala do místní knihovny. Chodíme sem každoročně. Vím, jak důležité je prohlubovat u dětí jejich vztah ke knihám. Jistě v tom hraje velkou roli, že já sama v sebemenší volné chvilce ráda usednu právě ke knize.
Kde se vzal přátelský vztah mezi mnou a knihou? Velký vliv na mě mělo moje okolí. Maminka, která mi četla a pravidelně kupovala knihy, mi dala velký dar pro můj budoucí život i profesi. Často je mi smutno, když slyším názory lidí, kteří knihami opovrhují. Televize, počítače a další vymoženosti současné doby tlačí knihy „do kouta“.
Denně se ve škole, my učitelé, potýkáme se špatnými vyjadřovacími schopnostmi dětí. Většinou je příčinou malá čtenářská dovednost, a tím i nedostatečná slovní zásoba.
Dříve byla kniha prvním dárkem na seznamu. Dnes stojí na jeho konci. Mnozí na ni zapomínají úplně.
Chtěla jsem děti přimět k tomu, aby naše návštěva knihovny nebyla jen vycházkou do terénu, nýbrž podnětem k zamyšlení. Položili jsme si jasnou otázku. Co pro mě znamená kniha? Měla jsem obavy, co se dozvím. S radostí jsem však četla řádky dětí. Pokud jsou jejich slova upřímná a pravdivá, tak kniha přežije ještě minimálně další století. Většina z nich nešetřila pochvalnými slovy, čtení knih považovala za neodmyslitelnou součást jejich života.
Začtěte se do myšlenek mých žáků a připojte se k nám ve snaze přilákat ke knihám i ty, kteří se řadí k jejich odpůrcům.
Pamatujme na slova Jana Amose Komenského: „Nemilovat knihy znamená nemilovat moudrost. Nemilovat moudrost však znamená stávat se hlupákem.“
Osud knih máme ve svých rukou.

Úryvky z prací dětí:
…Bez knih by asi nebylo tolik věcí jako teď. Kniha může být učebnice i čítanka. Zajímalo by mě, co by bylo, kdyby nebyly na světě knihy. Je na to lehká odpověď. Nikdo by nic neuměl.

…Význam knihy vidím hlavně v tom, že se zlepšuji ve čtení. Kdo čte knihy, má větší rozhled. Proto je kniha velice prospěšná věc.

…Knihy jsou pro mě zdrojem informací a poznatků. Také je v nich napětí a legrace. Často si ve své fantazii představuji postavy z knihy.

…Kniha má za úkol nejen pobavit, ale i něco naučit. Proto si jednou za čas půjčím nebo koupím i naučnou knihu. Doufám, že knihovny nezaniknou a nenahradí je počítače.

…Kniha pro mě znamená cenný zdroj informací. Rozšiřuji si tak slovní zásobu. Knihy pro mě znamenají vzdělání.

…Kniha pro mě znamená chvilku, kdy se mohu stát někým jiným. Mohu být princeznou, čarodějnicí nebo nějakým zvířátkem. Knihy jsou zajímavé. Nejraději mám knížky hlavně o zvířátkách, ale i pohádkové knížky mám ráda. Kniha má naučit a potěšit.

Na závěr bych chtěla poděkovat za sebe i všechny děti pracovnicím místní knihovny za ochotu a vstřícnost při organizaci akcí souvisejících s návštěvou knihovny.